مزایا و چالش های یادگیری همکاری در کلاسهای ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0509
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 157
نویسندگان
کاردانی بهداشت خانواده، وزارت آموزش وپرورش، بلداجی، بروجن، چهارمحال بختیاری.
کارشناس علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی، مدرسه شهید جمشید صمدی، کارون، خوزستان.
کارشناس روانشناسی عمومی، مدرسه ی ام البنین(س)، اهواز، خوزستان.
کارشناس آموزش ابتدایی، مدرسه شهید صمدی ۲، اهواز، خوزستان.
چکیده
پژوهش ها نشان داده اند که یادگیری همکاری در کلاسهای ابتدایی مزایا و چالش های خاص خود را دارد که می تواند بهبود محیط آموزشی و یادگیری دانش آموزان کمک کند. یکی از موارد مهم در فرایند یادگیری کودکان، همکاری و هماهنگی بین آنها است . همکاری در کلاسهای ابتدایی به عنوان یکی از روشهای موثر برای افزایش توانایی های اجتماعی ، تحلیلی و تفکری کودکان شناخته شده است . در این مقاله به بررسی مزایا و چالش های یادگیری همکاری در کلاسهای ابتدایی می پردازیم . در نهایت ، همکاری در کلاسهای ابتدایی می تواند به توسعه مهارتهای اجتماعی ، تحلیلی و تفکری کودکان کمک کند. با این حال، برای دستیابی به این مزایا، لازم است تا چالش های موجود در این فرایند شناسایی و مدیریت شوند. از این رو، آموزش دهندگان و والدین باید به دقت به مسائل مربوط به همکاری در کلاسهای ابتدایی توجه کنند و راهکارهای مناسبی برای پیشرفت کودکان در این زمینه ارائه کنند. یادگیری همکاری در کلاسهای ابتدایی یکی از موضوعات مهم و جذاب در حوزه آموزش و پرورش است که توجه زیادی از پژوهشگران و متخصصان به خود جلب کرده است . پژوهش ها نشان داده اند که همکاری و هماهنگی بین دانش آموزان در محیط کلاسی می تواند بهبود قابل ملاحظه ای در فرایند یادگیری و توسعه مهارتهای اجتماعی و تفکری آنها داشته باشد.کلیدواژه ها
یادگیری همکاری ، کلاس، ابتدایی ، مدرسه .مقالات مرتبط جدید
- عوامل تاثیرگذار بر خرید ناگهانی و راهکارهای افزایش آن در خرده فروشی
- نقش رسانه های اجتماعی بر صادرات بخش خصوصی
- الگوریتم ژنتیک یکپارچه و رویکردیادگیری عمیق برای تشخیص و طبقه بندی موثر حملات سایبری در محیط های صنعتی اینترنت اشیا (IIoT)
- بررسی فرآیند مدیریت دانش در رابطه با هم افزایی هوش مصنوعی و اینترنت اشیا و تاثیرگذاری این رابطه بر مدیریت دانش
- تاثیر مدیریت آموزشی بر خلاقیت دانش آموزان در محیط های یادگیری مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.