تاثیر فضای مجازی بر رفتار و یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0445
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 585
نویسندگان
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، ایران
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، ایران.
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، ایران.
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، ایران.
چکیده
این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری ) انجام گرفته است . و نشان می دهد تاثیر فضای مجازی بر رفتار و یادگیری دانش آموزان یک موضوع مهم و چندجانبه است . فضای مجازی به عنوان یک پلتفرم ارتباطی و آموزشی ، تاثیرات گستردهای بر رفتار و یادگیری دانش آموزان دارد. از یک سو، این فضا امکانات بی نظیری برای تعامل اجتماعی ، به اشتراکگذاری اطلاعات و یادگیری فراهم می کند . دانش آموزان می توانند به راحتی با همدیگر ارتباط برقرار کرده، منابع آموزشی آنلاین را مطالعه کرده و مهارتهای جدیدی را کسب کنند. از سوی دیگر، فضای مجازی می تواند به مشکلاتی مانند سوءاستفاده، سایبربلایینگ و کاهش تمرکز در یادگیری منجر شود. انتشار اطلاعات نادرست ، انحراف از مسیر آموزشی معمول و کاهش توجه به درسهای مدرسه نیز از مشکلات این فضا است . به طور کلی ، استفاده صحیح از فضای مجازی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به دانش و اطلاعات بیشتری دسترسی پیدا کنند. اما لازم است که این امکانات با مسئولیت و کنترل مناسبی استفاده شود تا تاثیرات منفی آن بر رفتار و یادگیری دانش آموزان کاهش یابد.کلیدواژه ها
تاثیر فضای مجازی ، رفتار و یادگیری ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- Sustainable Supply Chains and Export Risk Management in the Cosmetics and Detergents Industry: A Review of Theoretical and Empirical Literature for the Middle East Context
- ارزیابی نقش بازآرایی تشکیلات سازمانی در ارتقاء بهره وری منابع انسانی (مطالعه موردی شهرداری بندرعباس)
- بررسی میزان آگاهی در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی در زمینه تهدیدها و خطرات فضای مجازی به دانش آموزان
- رتبه بندی اعتباری با استفاده از یادگیری تقویتی مبتنی بر الگوریتم راه زن چنددست: مطالعه ای مقایسه ای با مدلهای یادگیری ماشین
- مدل یادگیری تقویتی چندبازویی با انتخاب ویژگی برای رتبه بندی اعتباری بررسی تاثیر جریمه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.