تغییرات در امر آموزش، یادگیری به رویکردی غالب در آموزش، آنچه دانش آموزان در مدرسه فرامی گیرند
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0356
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 193
نویسندگان
کارشناسی پیوسته آموزش زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران
کارشناسی پیوسته آموزش زبان و ادبیات عرب ، دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد مشهد ، ایران.
چکیده
پیشرفت تحصیلی متاثر از عوامل فردی و خانوادگی ، اجتماعی ، فرهنگی ، اقتصادی و سیاسی است . لذا در حد توان تاثیرمتغیرهای دیگری در کنار گذراندن دوره تح صیل مورد برر سی قرار گرفته ا ست . از این رو هدف کلی از این تحقیق برر سی رابطه بین متغیر گذراندن دوره تحصیل و ویژگی های هوش ، پرورش خلاقیت ، خانواده دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزانا ست . با توجه به اهمیت م سئله یکی از تکالیف اسا سی ما آن ا ست که بر کیفیت و ثمربخ شی عمومی که دوره پیش دب ستانی ودبستانی مهم ترین بخش آن است تاکید می کنیم . برنامه ریزی علمی با توجه به اینکه هنوز دانش آموزن ها جای واقعی خود رادر جامعه نیافته اند و دولت نیز قصد دارد که دوره آمادگی را اجباری کند و یقنای این تصمیم باعث بالارفتن هزینه ها خواهد شد.کلیدواژه ها
تبلیغات ، روانشناسی ، جذب ، دانش آموزان ، یادگیری .مقالات مرتبط جدید
- نقش ریاضیات در دنیای فناوری و هوش مصنوعی
- بررسی فقهی و حقوقی آثار فسخ یا انفساخ قرارداد اجاره املاک تجاری و تعیین مسئولیت های ناشی از آن
- سیاست جنایی و تقنینی ایران در قبال بزهکاری کودکان و نوجوانان
- مبانی و قلمرو مسئولیت حقوقی ناشی از لطمه به حیثیت و اعتبار شخصی در حقوق ایران و فرانسه
- تحلیل ماهیت حقوقی شرکت مدنی با تاکید بر ارکان عقد و الزامات ناشی از آن در فقه و حقوق ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.