تغییرات در امر آموزش، یادگیری به رویکردی غالب در آموزش، آنچه دانش آموزان در مدرسه فرامی گیرند

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0356
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 156
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرتضی بشیری

کارشناسی پیوسته آموزش زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

آذر بشیری

کارشناسی پیوسته آموزش زبان و ادبیات عرب ، دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد مشهد ، ایران.

چکیده

پیشرفت تحصیلی متاثر از عوامل فردی و خانوادگی ، اجتماعی ، فرهنگی ، اقتصادی و سیاسی است . لذا در حد توان تاثیرمتغیرهای دیگری در کنار گذراندن دوره تح صیل مورد برر سی قرار گرفته ا ست . از این رو هدف کلی از این تحقیق برر سی رابطه بین متغیر گذراندن دوره تحصیل و ویژگی های هوش ، پرورش خلاقیت ، خانواده دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزانا ست . با توجه به اهمیت م سئله یکی از تکالیف اسا سی ما آن ا ست که بر کیفیت و ثمربخ شی عمومی که دوره پیش دب ستانی ودبستانی مهم ترین بخش آن است تاکید می کنیم . برنامه ریزی علمی با توجه به اینکه هنوز دانش آموزن ها جای واقعی خود رادر جامعه نیافته اند و دولت نیز قصد دارد که دوره آمادگی را اجباری کند و یقنای این تصمیم باعث بالارفتن هزینه ها خواهد شد.

کلیدواژه ها

تبلیغات ، روانشناسی ، جذب ، دانش آموزان ، یادگیری .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.