نقش بازی های جدید در تدریس و یادگیری مفاهیم آموزشی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0105
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 151
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عاطفه اسفرتوبان

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب، دانشگاه زابل

چکیده

در عصر دیجیتالی کنونی ، بازی های جدید و فناوری های مبتنی بر بازی نقش قابل توجهی در تحول رویکردهای آموزشی ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیر بازی های جدید در فرایند تدریس و یادگیری مفاهیم آموزشی می پردازد. با استفاده از تحقیقات موردی و شواهد تجربی ، نشان داده می شود که چگونه بازی ها می توانند انگیزه دانش آموزان را افزایش دهند، درک مفاهیم پیچیده را تسهیل کنند و مهارتهای حیاتی مانند حل مسئله ، تفکر انتقادی و همکاری را تقویت کنند. ما به تجزیه و تحلیل انواع بازی های آموزشی می پردازیم ، از بازی های دیجیتالی گرفته تا بازی های تعاملی و واقعیت مجازی ، و بررسی می کنیم که چگونه هر کدام می توانند به بهبود تجربیات یادگیری کمک کنند. همچنین ، چالش ها و محدودیت های استفاده از بازی ها در محیط های آموزشی مورد بحث قرار می گیرد، از جمله مسائل مربوط به دسترسی ، محتوای مناسب آموزشی و ارزیابی تاثیر آموزشی . این مقاله با ارائه پیشنهاداتی برای چگونگی ادغام موثر بازی ها در برنامه های درسی و طراحی آموزشی به منظور بهرهبرداری حداکثری از پتانسیل آنها در بهبود یادگیری و تعامل دانش آموزان پایان می یابد. از طریق این بررسی ، ما بینش هایی در مورد آینده آموزشو نقش رو به رشد بازی ها در شکل دهی به محیط های یادگیری نوآورانه ارائه می دهیم .۱

کلیدواژه ها

بازی ،تدریس ،یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.