ضرورت آموزش کارآفرینی در مدرسه و بررسی روشهای تدریس آموزش کارآفرینی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0085
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 193
نویسندگان
کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه غیرانتفاعی سراج تبریز
کارشناسی شیمی محض پیام نور واحد اهر
کارشناسی ارشد اقتصاد دانشگاه پیام نور تبریز
کارشناسی آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
چکیده
کارآفرینی امری آموزش پذیر،تقویت پذیر و پرورش پذیر است . افزایش آموزش کارآفرینی باعث ترقی شاخص های فرهنگ کارآفرینی و در نتیجه رشد و تعالی کارآفرینی و نهادینه شدن فرهنگ آن می شود و از سوی دیگر با رشد فرهنگ کارآفرینی سطح آموزش آن نیز تغییر یافته و این تعامل سبب رشد و توسعه اقتصادی می شود. در عصر جدید کارآفرینی یک امر ضروری برای جوامع مختلف است . اما کمتر به این مسئله توجه می شود که شروع این موضوع و آموزش آن باید در مدارس باشد. آموزش کسب و کار و کارآفرینی در سنین مدرسه باعث می شود وقتی دانش آموزان امروز به سنین جوانی برسند، آموخته هایشان را کاربردی کنند و تبدیل به یک کارآفرین موفق باشند. این مقاله از نوع مروری بوده و در تدوین آن از جستجوهای اینترنتی با استفاده از موتورهای جستجوگر و در داده پایگاه های معتبر از جمله و مطالعات کتابخانه ای در کتب و مقالات علمی قصد داریم به ضرورت و راههای آموزش کسب و کار و کارآفرینی در سنین مدرسه بپردازیم . آموزش اثربخش کارآفرینی مستلزم فراهم آوردن امکانات مختلفی از جمله روشهای تدریس می باشد و آشنا کردن مدرسان با مجموعه تقریبا کاملی از روشهای تدریس شرایط آموزش را بهبود بخشد و با توجه به امکانات در دسترس به انتخاب روش و آموزش متناسب با آن شرایط اقدام نمایند.کلیدواژه ها
روش تدریس، آموزش کارآفرینی، کارآفرینیمقالات مرتبط جدید
- Sustainable Supply Chains and Export Risk Management in the Cosmetics and Detergents Industry: A Review of Theoretical and Empirical Literature for the Middle East Context
- ارزیابی نقش بازآرایی تشکیلات سازمانی در ارتقاء بهره وری منابع انسانی (مطالعه موردی شهرداری بندرعباس)
- بررسی میزان آگاهی در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی در زمینه تهدیدها و خطرات فضای مجازی به دانش آموزان
- رتبه بندی اعتباری با استفاده از یادگیری تقویتی مبتنی بر الگوریتم راه زن چنددست: مطالعه ای مقایسه ای با مدلهای یادگیری ماشین
- مدل یادگیری تقویتی چندبازویی با انتخاب ویژگی برای رتبه بندی اعتباری بررسی تاثیر جریمه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.