ادغام فناوری در آموزش و یادگیری: دیدگاهی در مورد مسائل آموزشی*

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
  • کد COI اختصاصی: SEDCONF01_2147
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 192
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فهیمه شعیبی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد مشهد

بی بی اعظم طباطبائی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد آبادان

عاطفه سعادت کیا

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده

ادغام فناوری در آموزش و یادگیری علوم مدرسه یک برنامه است که به آموزگاران و دانشجویان امکان دسترسی به آسان ترین و بهترین راهکارها را میبخشد تا یادگیری کردن و آموزش را سازگار با زمان و مناطق گسترده ای کند. این برنامه در واقع می تواند اثر بسیار مثبتی روی کیفیت آموزش و یادگیری داشته باشد. در تحقیق و پژوهش، این برنامه بیشتر از قبل به اثر گرفتن بر روی بافتهای ادراکی و ادراک مربوط به تحقیق و پژوهش خواهد داشت. از یک سمت، ادغام فناوری در آموزش و یادگیری علوم مدرسه می تواند تازه و جدیدترین نتایج تحقیقات را به آموزگاران و دانشجویان بسته به اندازه ای ابراز کند که این اطلاعات از زمان پیش در استفاده نشده است. از طرف دیگر، این برنامه با استفاده از ابزارهای اطلاعاتی و امکان دسترسی به اطلاعات و اعداد پژوهشی تنظیم شده را به آموزگاران ارائه می دهد که به آنها این اطلاعات را می سازند.

کلیدواژه ها

فناوری در آموزش، یادگیری، مسائل آموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.