اثربخشی برنامه آموزش والدین در پرخاشگری نوجوانان

سال انتشار: 1402
محل انتشار: پنجمین کنگره ملی انجمن علمی روانشناسی خانواده ایران - کیفیت روابط در خانواده ایرانی
کد COI اختصاصی: FPAICONG05_060
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 83

نویسندگان

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر.

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

چکیده

زمینه و هدف: پرخاشگری، بخشی از نیمرخ بالینی مشکلات رفتاری مانند اختلال سلوک و رفتار نافرمانی مقابلهای در نوجوانان هستند و آثار نامطلوب ومخرب آن بر هیجانات درونی و عملکرد بین فردی افراد مشاهده شده است. همچنین؛ پرخاشگری باعث ایجاد تصویری منفی از فرد در بین همسالان و آموزگاران، طرد از سوی والدین و همسالان، افت تحصیلی، ترک تحصیل،مصرف مواد، انواع بیماری جسمی و روانی و مشکلات دیگر میشود. تغییرات ساختاری دوره نوجوانی، به دلیل ایجاد ناهماهنگی میان بلوغ فیزیولوژیکی و بلوغ روانی- اجتماعی، زمینه بروز مشکلات رفتاری از جمله پرخاشگری در نوجوان را فراهم می نماید. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی برنامه آموزش والدین بر پرخاشگری نوجوانان انجام گرفت. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون– پس آزمون، با گروه کنترل بود.روش پژوهش: روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون– پس آزمون، با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه والدین دارای فرزندنوجوان ۱۲ - ۱۸ سال در شهر ابهر، در سال ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ بود. بر اساس ملاکهای ورود، ۳۰ نفر آزمودنی (۱۰ نفرمرد و ۲۰ نفر زن) (۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر گروه کنترل)، به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. روش نمونهگیری، غیرتصادفی در دسترس با گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل بود. ابزار این پژوهش پرسشنامه پرخاشگری (AQ) بود. تعداد ریزش آزمودنی در این پژوهش بر مبنای ملاکهای خروج، ۵ نفر (۳نفر از گروه آزمایش و ۲ نفر از گروه کنترل) بود. آموزش ها بصورت گروهی براساس پروتکل پیشنهادی سازمان بهزیستی در قالب ۸ جلسه به گروه آزمایشی ارائه شد و بعد از اتمام پژوهش این جلسات برای گروه کنترل نیز اجرا شد. تحلیل ها با روش آماری تحلیل کواریانس چند متغیری و با استفاده از نرم افزار SPSS صورت گرفتیافته ها: تحلیلها با روش آماری تحلیل کواریانس چند متغیری و با استفاده از نرم افزار SPSS صورت گرفت. یافته ها نشان داد که آموزش والدین، بر کاهشپرخاشگری نوجوان موثر است (۰۵ / ۰ > p)نتیجه گیری: آموزش والدین می تواند هنجارهای اساسی، مهارتهای حل مسئله و مدیریت رفتار را در کنار خانواده ایجاد نمایند و سرانجام نگرشها، باورها،اخلاق فردی- اجتماعی و عادات رفتاری در آنها شکل می گیرد که موجب کاهش رفتاریهای پرخاشگرانه می شود. بنابراین جلسات آموزشی برای آموزشوالدین در جهت کاهش میزان پرخاشگری نوجوانان موثر است.

کلیدواژه ها

برنامه آموزش والدین، پرخاشگری، نوجوان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.