بررسی تاثیرتدریس تحول آفرین برعملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سقز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_1783
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 197
نویسندگان
مدیرآموزگار
مدیرآموزگار
مدیرآموزگار
مدیرآموزگار
چکیده
عصر حاضر دوران تغییر و تحولات شدید و شتابنده نام گرفته است سازمانهای مختلف از جمله سازمانهای آموزشی نیز در مسیر تندباد این تغییرات قرار گرفته اند این سازمانها برای بقا و دوام ناگزیرند خود را با این تغییر و تحولات پرشتاب و بی سابقه هماهنگ نمایند و به موازات تغییرات سخت افزاری نیروی انسانی و نرم افزاری خود را نیز به روز کنند. لذا تغییر در شیوه های مدیریت و رهبری سازمان امری اجتناب ناپذیر است چراکه شیوه های سنتی مدیریت ورهبری در شرایط متحول و پویای امروزی فاقد اثر بخشی لازم است (لیتوود ، ۱۹۹۲، لیونتوز، ۱۹۹۲).بنابراین موضوع تحول گرایی و تاثیرات آن بر سازمانها و افراد سابقه طولانی دارد و مورد بررسی و مطالعه بسیاری از صاحب نظران قرار گرفته است اهمیت این بحث در سازمانها باعث شده است که اندیشمندان و محققان سازمان و مدیریت در پی کشف ویژگیها و خصوصیات معلمان موفق برآیند و همواره در تلاش باشند تا ویژگیها را بیان کنند. در پی این تلاشها در دهه های اخیر مکاتب و نظریات متعددی در زمینه رهبری شکل گرفته و به جامعه علمی معرفی شده است.کلیدواژه ها
مدیریت، آموزشی، تحول گرایی، سازماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.