تاثیرات خانه و مدرسه بر حل مشکلات رفتاری و روابط اجتماعی دانش آموزان در مدارس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: ANAMIS01_433
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 162
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محدثه سنچولی

کارشناس ارشد زبان و ادبیات عرب، آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان

افسانه شریعتی

کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان

سمیه ده مرده کمک

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان

فاطمه نزشتی

کارشناس مترجمی زبان، آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان

چکیده

ارتباط خانه و مدرسه ، هم مربیان و هم والدین را درگیر فرایند یادگیری و آموزش کودک می کند. برای والدین ممکن است تعاملات، شکل رفتاری به خود بگیرد مانند: شرکت معلم - والد در کنفرانس ها، بردن کودکان به کتابخانه ، همکاری در حل تکالیف درسی یا صحبت کردن با کودکان در خصوص مدرسه . همچنین ممکن است مشارکت های شناختی والدین چون باورها، نگرشها و آرمانهایشان را نیز شامل شود. والدین ممکن است درگیر روابطی مانند ایجاد روابط با معلمان کودک یا پرسنل مدرسه و همکاری با یکدیگر به منظور افزایش عملکرد کودکان شوند. معلمان نیز ممکن است رفتار مشارکتی داشته باشند مانند دعوت از والدین برای آمدن به مدرسه ، صحبت کردن در خصوص دروس، برپایی کنفرانس های اولیاء و مربیان و یا ارسال یادداشت های برای والدین . بدین منظور پژوهش حاضر با روش توصیفی تحلیلی به بیان اهمیت و ضرورت ارتباط خانه و مدرسه در حل مشکلات رفتاری دانش آموزان پرداخته است .

کلیدواژه ها

مشکلات رفتاری ، روابط اجتماعی ، خانه ، مدرسه ، دانش آموزان.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.