نقش و جایگاه راهبردهای نوین یاددهی یادگیری در تربیت تمام ساحتی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان ارومیه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ANAMIS01_210
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 151
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه ارومیه ، ایران (آموزگار ابتدایی )
چکیده
پژوهش حاضر با هدف نقش و جایگاه راهبردهای نوین یاددهی -یادگیری در تربیت تمام ساحتی دانش آموزان انجام شد. تناسب راهبردهای یاددهی -یادگیری با ویژگی های نسلی مخاطبان، یکی از مهم ترین مولفه ها در اثربخشی آنهاست . این مطالعه با رویکرد تحلیلی و به روش مروری از طریق مرور پیشینه تحقیق انجام شد. جامعه آماری شامل مقالات و پایان نامه های مرتبط در رشته های علوم تربیتی و روانشناسی در آموزش راهبردهای یاددهی -یادگیری در ایران بود. یافته های پژوهش نشان می دهند راهبردهای یاددهی -یادگیری از تنوع خوبی برخوردار بوده، به گونه ای می تواند در تربیت تمام ساحتی در مدارس مفید باشند. بنابراین پیشناهد می شود در تربیت تما ساحتی در مدارس توجه ویژهای به راهبردهای یاددهی -یادگیری شود.کلیدواژه ها
راهبردهای یاددهی -یادگیری، ساحت ها، تربیت .مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.