نقش و جایگاه راهبردهای نوین یاددهی یادگیری در تربیت تمام ساحتی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان ارومیه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ANAMIS01_210
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 168
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه ارومیه ، ایران (آموزگار ابتدایی )
چکیده
پژوهش حاضر با هدف نقش و جایگاه راهبردهای نوین یاددهی -یادگیری در تربیت تمام ساحتی دانش آموزان انجام شد. تناسب راهبردهای یاددهی -یادگیری با ویژگی های نسلی مخاطبان، یکی از مهم ترین مولفه ها در اثربخشی آنهاست . این مطالعه با رویکرد تحلیلی و به روش مروری از طریق مرور پیشینه تحقیق انجام شد. جامعه آماری شامل مقالات و پایان نامه های مرتبط در رشته های علوم تربیتی و روانشناسی در آموزش راهبردهای یاددهی -یادگیری در ایران بود. یافته های پژوهش نشان می دهند راهبردهای یاددهی -یادگیری از تنوع خوبی برخوردار بوده، به گونه ای می تواند در تربیت تمام ساحتی در مدارس مفید باشند. بنابراین پیشناهد می شود در تربیت تما ساحتی در مدارس توجه ویژهای به راهبردهای یاددهی -یادگیری شود.کلیدواژه ها
راهبردهای یاددهی -یادگیری، ساحت ها، تربیت .مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.