رهبری در عصر دیجیتال: نقش مدیران در هدایت آموزش مجازی در مدارس معاصر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: HELSCONF04_175
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 95
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان یزد
کارشناسی ارشد مهندسی برق الکترونیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه
چکیده
در عصر دیجیتال، رهبری در حوزه آموزش مجازی در مدارس اهمیت بیشتری پیدا کرده است. مدیران مدارس به عنوان رهبران اصلی در این زمینه، با مواجهه با چالش ها و فرصت های مختلف، نقش بسیار حیاتی در هدایت و موفقیت آموزش مجازی دارند. در دهه های اخیر، پیشرفت های فناوری اطلاعات و ارتباطات منجر به انقلابی در روند آموزش و یادگیری شده است. آموزش مجازی به عنوان یکی از نمادهای اصلی این انقلاب، نیازمند رهبری قوی از سوی مدیران مدارس است. مدیران مدارس با تعیین استراتژی ها، ارائه منابع، و تسهیل فرآیند آموزش مجازی، نقش بسیار مهمی در هدایت این فرآیند دارند. آنها باید از تکنولوژی های جدید آگاه باشند و به معلمان و دانش آموزان امکانات و ابزارهای مورد نیاز را فراهم کنند. رهبری موثر مدیران مدارس در عصر دیجیتال اساسی برای موفقیت آموزش مجازی است. با تسهیل فرآیند، توسعه زیرساخت ها، حمایت از معلمان، و مدیریت تغییر، آنها می توانند به بهبود کیفیت و دسترسی به آموزش برای دانش آموزان کمک کنند.در این مقاله با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی، نقش مدیران در تسهیل و توسعه آموزش مجازی در مدارس معاصر بررسی می شود.کلیدواژه ها
رهبری، آموزش مجازی، مدیران، مدارس، عصر دیجیتال، هدایتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.