رابطه بین ابعاد شخصیت حرفه ای معلم و انگیزه تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
  • کد COI اختصاصی: HESPCONF04_110
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 42
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه سلامی محمدآبادی

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه کاشان

فاطمه حاجی باقری آرانی

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور آران و بیدگل

چکیده

در دنیای امروز، آموزش و پرورش نقشی حیاتی در توسعه فردی و اجتماعی جوامع ایفا می کند. در این میان، معلم به عنوان عنصری کلیدی در فرآیند یاددهی یادگیری، نقشی محوری دارد. ابعاد شخصیت حرفه ای معلم، مجموعه ای از ویژگی ها و خصوصیات رفتاری و اخلاقی است که بر نحوه تعامل او با دانش آموزان و اثربخشی تدریسش تاثیر می گذارد. انگیزه تحصیلی دانش آموزان نیز به عنوان تمایل و رغبت درونی آنها برای یادگیری و پیشرفت تحصیلی، از عوامل مهم در موفقیت تحصیلی آنها محسوب می شود. تحقیقات نشان داده است که بین ابعاد شخصیت حرفه ای معلم و انگیزه تحصیلی دانش آموزان رابطه ای معنادار وجود دارد. به عبارت دیگر، معلمان با ابعاد شخصیتی مناسب، می توانند در دانش آموزان انگیزه و اشتیاق به یادگیری را ایجاد و تقویت کنند.با توجه به اهمیت موضوع، این مقاله به دنبال بررسی این سوال است که چه رابطه ای بین ابعاد شخصیت حرفه ای معلم و انگیزه تحصیلی دانش آموزان وجود دارد؟

کلیدواژه ها

ابعاد، شخصیت حرفه ای معلم، انگیزه تحصیلی، دانش آموزان، تدریس، یادگیری.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.