بررسی نقش خلاقیت در برنامه درسی فارسی اول دوره ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: RSCONF05_340
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 276
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فخری رشیدی بارجین

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان یزد

مریم کارگربیده

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان یزد

ابوالفضل بهروزی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان

سمیه فلاح تفتی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان یزد

چکیده

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین وخلاقانه در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی بهتحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس و خلاقانه در برنامه درسی در ادبیاتفارسی است .پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز بهروز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است . معلم بایدباروشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. دراین مقاله کاراییترین روش های تدریس خلاقانه کتاب فارسی اول ابتدایی نام برده شده که معلم برای تدریس ادبیات ابتدایی می تواند از آنهابهره گیردهدف از پژوهش حاضر بررسی نقش خلاقیت در برنامه درسی فارسی اول دوره ابتدایی می باشد . روش جمع آوریاطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است.

کلیدواژه ها

الگو تدریس، خلاقیت ، روش ، نگاره ها ، کتاب فارسی اول

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.