بررسی ر ابطه بین جو ا خلاقی مدرسه با رفتارهای مدنی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی با درنظر گرفتن ن قش واسطه ای تحول مثبت دوره نوجوانی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: RSCONF05_309
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 125
نویسندگان
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قم
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین جو اخلاقی مدرسه با رفتارهای مدنی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای تحول مثبت دوره نوجوانی بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها، میدانی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزن دختر مقطع متوسطه دوم شهر کرج می باشند که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ در یکی از مدارس منطقه ۲ کرج مشغول به تحصیل بودند. بر اساس استعلام به عمل آمده تعداد این دانش آموزان ۲۰۰۰ نفر می باشد. از این تعداد، تعداد ۲۰۰۰ نفر بر اساس نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های پژوهش بر روی آن ها اجرا شد. ابزارهای گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه سرزندگی تحصیلی حسین چاری و دهقانی زاده (۱۳۹۱)، مقیاس رفتارهای مدنی تحصیلی گلیرور (۲۰۱۱)، تحول مثبت دوره نوجوانی آرنولد، نات و مینهولد (۲۰۱۴) و جو اخلاقی مدرسه استفاده شد. داده های پژوهش بعد از اجرا در نرم افزار spss۲۲ تحلیل شدند. بر اساس نتایج همبستگی بین تمامی متغیرهای پژوهش, مثبت و معنی دار است. بر اساس نتایج برازش مدل، مقدار شاخص خی دو بر درجه آزادی ۲/۲۸ و RMSEA برابر ۰/۰۵ می باشد. بنابراین به طورکلی مدل نهایی از برازش مطلوبی برخوردار است. در نتیجه می توان گفت مدیران محترم مدارس و معلمان عزیز، می بایست به جو اخلاقی در مدارس علی الخصوص مدارس متوسطه تجوبه بیشتری داشته باشند. تا رفتارهای مدنی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی آن ها افزایش پیدا کند.کلیدواژه ها
جو اخلاقی مدرسه، سرزندگی تحصیلی، تحول مثبت دوره نوجوانی، رفتارهای مدنی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.