CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیرات ناشی از فعالیت های گروهی دانش آموزان بر یادگیری ریاضی در مقطع متوسطه اول

عنوان مقاله: بررسی تاثیرات ناشی از فعالیت های گروهی دانش آموزان بر یادگیری ریاضی در مقطع متوسطه اول
شناسه ملی مقاله: HESPCONF04_089
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیرحسین ابوالقاسمی - کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
یکی از مهم ترین عوامل موثر بر یادگیری مشارکت و انجام فعالیت های گروهی است که در حیطه آموزش و پرورش کنونی باید به طور ویژه قابل توجه قرار گیرد. از جمله دروسی که نیازمند انجام کار گروهی است ، درس ریاضی بسیار قابل اهمیت است ، چرا که این واحد درسی علاوه بر جایگاه با ارزش در زندگی روزمره ، در بخش تقویتی محاسبات علمی و پایه و زمینه های آموزشی موثر است. هدف از انجام پژوهش بررسی تاثیرات ناشی از فعالیت های گروهی دانش آموزان بر یادگیری ریاضی در مقطع متوسطه اول بود که با استفاده از روش توصیفی _ مروری انجام شد و نتایج حاصل نشان داد که دانش آموزان با انجام کارگروهی علاوه بر اینکه بهتر یاد می گیرند ، در فرآیند اجتماعی شدن ، فعالیت های مشارکتی و.... نیز پویا تر خواهند بود.

کلمات کلیدی:
فعالیت گروهی، دانش آموزان ، ریاضی یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1974792/