راهکارهای ارتقای کیفیت ارتباطات معلم و دانش آموز در نظام آموزشی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی
  • کد COI اختصاصی: HLSPCONF07_144
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 182
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فائزه سراوانی نسب

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

چکیده

رابطه ی مطلوب و سازنده بین معلم و دانش آموز، یکی از مهم ترین عوامل موثر در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. این رابطه می تواند انگیزه، اعتماد به نفس و عزت نفس دانش آموز را افزایش دهد، اضطراب و استرس او را کاهش دهد و به او کمک کند تا به طور موثرتری یاد بگیرد. در مقابل، ارتباطات ضعیف و منفی بین معلم و دانش آموز می تواند پیامدهای مخربی به دنبال داشته باشد. این پیامدها می تواند شامل کاهش انگیزه، افت تحصیلی، افزایش اضطراب و حتی ترک تحصیل باشد. ارتباطات مطلوب می تواند به طور قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مطلوب بگذارد. این ارتباطات می تواند به کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان و افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس آنها کمک کند. وقتی دانش آموزان احساس حمایت و احترام از طرف معلم خود می کنند، بیشتر مایل به یادگیری و مشارکت در فعالیت های آموزشی هستند. ارتباطات مطلوب بین معلم و دانش آموز می تواند به ایجاد فضای آموزشی مطلوب و حمایتی در کلاس درس کمک کند که در آن همه دانش آموزان احساس امنیت و ارزش می کنند. تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان: این ارتباطات فرصتی برای دانش آموزان فراهم می کند تا مهارت های ارتباطی و اجتماعی خود را در ارتباطات با معلم و همکلاسی هایشان تمرین کنند. آماده سازی دانش آموزان برای زندگی در جامعه: مهارت هایی که دانش آموزان در ارتباط با معلمان خود می آموزند، می تواند به آنها در برقراری ارتباط موثر با افراد دیگر در زندگی شخصی و شغلی آینده آنها کمک کند. یکی از مهم ترین عوامل در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، وجود معلمانی است که با دانش آموزان خود ارتباطات مطلوب و سازنده دارند. دانش آموزانی که با معلمان خود ارتباطات مطلوب دارند، احتمال ترک تحصیل آنها کمتر است. این مقاله با تاکید بر اهمیت و ضرورت ارتقای کیفیت ارتباطات معلم و دانش آموز در نظام آموزشی، به بررسی راهکارهایی در این زمینه می پردازد.

کلیدواژه ها

ارتباطات معلم و دانش آموز، نظام آموزشی، کیفیت ارتباطات، مهارت های اجتماعی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.