تغییر برنامه درسی با در نظر گرفتن نقش محوری معلمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نخستین همایش ملی مدیریت پویا، اقتصاد دانش بنیان
- کد COI اختصاصی: ECOMANC01_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 95
نویسندگان
دانشجوی رشته علوم تربیتی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی امکان تغییر برنامه درسی با در نظر گرفتن نقش محوری معلمان انجام گرفت. پژوهش از نوع مطالعات مروری استکه از مطالعات در زمینه تغییر برنامه درسی بهره گرفته است. مطالعه تغییر برنامه درسی ، شیوه اجرا و نهادینه شدن آن در نظام آموزشی بسیار دارایاهمیت است اما فقط برنامه ریزی آن اهمیت ندارد بلکه باید عاملان اجرایی آن را نیز مد نظر داشت چراکه بهترین برنامه ها برای تغییر برنامه درسیبدون توجه به نظرهای معلمان با شکست مواجه میشوند چراکه معلمان عامل اجرایی آن در مدارس هستند و در مرکز ثقل این فرآیند قرار دارند. ازاین روی باید برای داشتن حمایت معلمان برای تغییر برنامه های درسی باید حمایت آنها را جلب کرد و برنامه های درسی برای توسعه حرفه ای آنهادر نظر داشت. این مطالعه مروری به گوشه هایی از این موارد به شکل اجمال پرداخته است.کلیدواژه ها
تغییر برنامه درسی، معلمان، برنامه درسی توسعه حرفه ایمقالات مرتبط جدید
- کاربرد هوش مصنوعی در صنعت بانکداری مرکزی: تاثیرات و نتایج استفاده از هوش مصنوعی در بانکهای مرکزی
- شناسایی چالش های نیروی انسانی در موسسات حسابرسی و ارائه راهکار جهت بهبود آن
- تاثیر رهبری اخلاقی بر مشارکت کاری حسابرسان با توجه به نقش میانجی اعتماد به مافوق
- تاثیر حکمرانی بر سیاستگذاری های عمومی واداری کشور
- بررسی اثر سرریز نوسان بیت کوین بر شاخص کل بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.