تعاملات اجتماعی وتوسعه اجتماعی دانش آموزان در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_1672
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 52
نویسندگان
کارشناسی
کارشناسی
کارشناسی
کارشناسی
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر محیط آموزشی صمیمی بر روانشناسی دانش آموزان می پردازد. محیط آموزشی صمیمی به محیطی اشاره دارد که ارتباطات مثبت و مفید بین دانش آموزان و معلمان را ترویج می دهد و فضایی دوستانه و حمایت کننده برای یادگیری ایجاد می کند. این محیط آموزشی می تواند شامل روش های تدریس همکارانه، ارائه بازخورد سازنده، فرصت های همکاری و تعامل بین دانش آموزان، و فضاهای جمعی برای یادگیری گروهی باشد.برخی تحقیقات نشان داده اند که محیط آموزشی صمیمی می تواند تاثیر مثبتی بر روانشناسی دانش آموزان داشته باشد. این تاثیرات شامل افزایش اعتماد به نفس و خودکارآمدی، کاهش اضطراب و تنش، ارتقای مشارکت فعال در فعالیت های آموزشی و افزایش میزان رضایتمندی دانش آموزان است. علاوه بر این، محیط آموزشی صمیمی می تواند باعث بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان شود و باعث ایجاد ارتباط نزدیکتری بین دانش آموزان و معلمان شود.مقالات پژوهشی اخیر نشان داده اند که محیط آموزشی صمیمی می تواند در انواع آموزش ها و سطوح سنی مختلف تاثیر مثبتی داشته باشد. این امر نشان می دهد که توسعه محیط های آموزشی صمیمی می تواند یک راهکار موثر برای بهبود روانشناسی دانش آموزان و افزایش عملکرد تحصیلی آنها باشد.در نتیجه، ایجاد محیط آموزشی صمیمی که بر پایه ارتباطات مثبت و حمایت کننده بین دانش آموزان و معلمان استوار است، می تواند بهبود روانشناسی و یادگیری دانش آموزان را تسهیل کرده و به آنها کمک کند تا به طور موثر تر در فرآیند آموزش و یادگیری شرکت کنند.کلیدواژه ها
مثبت ،روانشناسی، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.