بررسی تاثیر رفتارهای خلاقانه معلمان بر اثر بخشی سازمانی مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA08_844
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 30
نویسندگان
معاون اجرایی هنرستان شاهد- دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
چکیده
یکی از اساسی ترین عواملی که در برنامه هر سازمانی دارای اهمیت است، موضوع مهم اثر بخشی برنامه ها و طرحهای تعیین شده در آن سازمان است و تبعا توجه به اثربخشی برنامه های آموزش و پرورش در مدارس از اهمیتویژه ای برخوردار است. طبق تحقیقات صورت گرفته عوامل مختلفی می تواند در اثر بخشی سازمانی مدارس موثرباشند. از سوی دیگر نوآوری در همه سازمان ها می تواند یکی از ارکان اصلی برنامه ها جهت پیشبرد اهداف سازمانبوده و باعث ارتقاء فعالیت های سازمانی گردد و در واقع عاملی مهم در بازار رقابت و موفقیت سازمان ها است وو تبعا توجه به اثربخشی برنامه های آموزش و پرورش در مدارس از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پژوهش حاضربا هدف بررسی تاثیر رفتارهای خلاقانه معلمان بر اثر بخشی سازمانی مدارس انجام پذیرفت. نتایج تجزیه و تحلیلداده ها نشان داد که رفتارهای خلاقانه معلمان و همچنین اثر بخشی و مولفه های تولید و ارتقاء ایده سازمانی مدارسدر پیش بینی اثر بخشی سازمانی مدارس موثر بودند.کلیدواژه ها
رفتارهای خلاقانه معلمان، اثربخشی سازمانی، مدارسمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.