بررسی تاثیر مولفه (ارزیابی ) بر ارتقا سطح سواد اطلاعاتی طراحی معماری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین کنگره سالانه بین المللی عمران، معماری و توسعه شهری
- کد COI اختصاصی: ICSAU09_491
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 29
نویسندگان
دانشجو دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
دانشیار گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند
استادیار گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
چکیده
ناکارآمدی فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی معماری که جامعه بزرگی از دانشجویان کشور را تشکیل می دهند، در مواجهه با مسائل طراحی معماری ، یکی از نشانه های ناکارآمدی سیستم آموزش کنونی دانشگاههای کشور است . بر همین اساس هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر مولفه ارزیابی اطلاعاتی (از ۶ مولفه سواد اطلاعاتی اکانر رادکلیف ) بر میزان ارتقا سواد اطلاعات طراحی معماری دانشجویان دوره کارشناسی معماری است .روش تحقیق مورد نظر در این پژوهش ، روش تفسیری است که در آن میزان تاثیر معیار بر جامعه هدف به بررسی می گردد و در بخش کمی رویکرد پیمایشی است . پژوهش حاضر در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب به روش نمونه گیری غیراحتمالی ساده انجام شده است . جهت جمع آوری اطلاعات از جامعه نمونه از پرسش نامه تنظیم شده برای این منظور استفاده شده است . جامعه آماری این پژوهش ، دانشجوبان مقطع کارشناسی معماری مابین سالهای ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۰ این دانشگاه بوده است . تعداد اعضای جامعه نمونه براساس جدول مورگان ۳۴۱ نفر تعیین شده است . همچنین به منظور تحلیل یافته ها از نرم افزار spssاستفاده شده است .در این پژوهش معیار (ارزیابی اطلاعاتی ) سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی معماری مورد مطالعه قرار گرفت . در معیار ذکر شده با بررسی اطلاعات استخراج شده از دانشجویان میزان تاثیر آن در سطح سواد آنان مشخص و سپس اولویت بندی شد. باتوجه به نتایج برازش رگرسیون خطی چندمتغیره تاثیر این مولفه در ارتقا سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان این رشته و مقطع مشخص گردید؛ حال آنکه عامل تعریف نیاز اطلاعاتی هیچ تاثیری در ارتقا کیفیت آموزش ندارد. بنابراین با تکیه بر این روش می توان دانشجویان را در بدو ورود گروهبندی و رویکرد مناسب آموزشی را نسبت به آنان اعمال نمود.کلیدواژه ها
اعتباریابی ، ارزیابی اطلاعاتی ، دانشجویان معماری ، سواد اطلاعاتی ، اکانر-رادکلیفمقالات مرتبط جدید
- تحلیل خانه تاریخی موحدی کرمان بر اساس سازماندهی فضایی
- معماری خانه های دوره پهلوی دوم در سالهای ۱۳۵۷ - ۱۳۲۰ه. ش.
- نقش و الگوی بافت تاریخی بر مبنای باز افرینی شهری (توسعه درون زا)
- بررسی و تحلیل مقبره شیخ میر علم در میناباد نمین
- نگاهی به تغییرات و تحولات آموزش و پرورش دردوران قاجار و تاثیر آن در شکل گیری فضاهای آموزشی (در شهر یزد)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.