بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RVCONF03_299
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 675
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم ثابتی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه،دانشگاه آزاد، اسلامی آموزگار، مرکزی ؛ایران.

ملیکا بحرینی فرد

کارشناسی آموزش ابتدایی ،آموزگار، بوشهر؛ایران

ستاره رجبی

کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار، مرکزی ؛ایران

مهسا طاهری اندانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه فیض الاسلام ،آموزگار ،اصفهان؛ایران

چکیده

خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که در شکلگیری عادتها و اندیشه های اجتماعی کودک نقش بسیارمهمی دارد. در هر نظام آموزشی، پیشرفت تحصیلی به عنوان مهمترین شاخص توفیق فعالیت های علمی و آموزشیمحسوب میشود. بی سوادی در تمام ابعاد زندگی انسان می تواند تاثیر بسزایی داشته باشد. سواد و آگاهی والدین برمیزان پیشرفت تحصیلی فرزندان تاثیر دارد و فرزندان والدین باسواد در امر تحصیل موفق ترند زیرا والدین باسواد ازطریق مشارکت در امر تحصیلی نظارت بر انجام تکالیف داشتن نگرش نسبت به تحصیل و اهمیت آن آگاهی از نیازهایدوران کودکی عادت دادن آنان به تمرکز حواس و نظایر آن می توانند موجبات پیشرفت فرزندان خود را فراهم آورند

کلیدواژه ها

پیشرفت تحصیلی، سطح سواد ، والدین ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.