جستاری در نقش تکنولوژی آموزشی (آموزش مجازی) در فرایند یاددهی یادگیری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RVCONF03_013
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 128
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهره پورنقی

کارشناس ارشد علوم تربیتی، گرایش تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی تهران شمال، تهران، ایران

عاطفه عزیزی

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی، خوزستاناهواز ایران

زهره ذوالقدری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه زنجان ایران

مبینا مولایی رودباری

کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی، کهنوج، کرمان، ایران

چکیده

از اصلی ترین و مهم ترین ویژگی های تکنولوژی آموزشی این است که دانش آموز به روشی آسان وانعطاف پذیر، به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی دارد. منظور از انعطاف در آموزش این است که فردیادگیرنده، چندین گزینه برای انتخاب داشته باشد. در واقع یادگیرنده باید بتواند از میان تجربیات متنوعیکه در پیش رو دارد، یک گزینه را انتخاب نماید. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های مروری که با استفاده ازروش تحلیلی تفسیری به رشته نگارش درآمده است. هدف از نگارش مقاله بررسی نقش آموزش مجازی بااستفاده از ابزارهای تکنولوژی آموزشی می باشد. نتیجه مقاله نشان می دهد که تکنولوژی آموزشی و در بعددیگر آموزش مجازی شیوه های به کارگیری دانش محض را تعیین کرده و راه ایجاد تغییرات مطلوب را برایما هموار می سازد. استفاده از دانسته ها، آگاهی ها و اطلاعات در هر سطحی که باشد، تکنولوژی است.

کلیدواژه ها

آموزش مجازی، تکنولوژی آموزشی، یادگیری، آموزش و یادگیرنده

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.