تاثیر انجام فعالیت های ترسیمی و تجسمی بر میزان یادگیری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH02_0720
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 177
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیاوش جلیلی شش بهره

کارشناسی ارشد، علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر کردآموزش و پرورش لردگان، آموزشگاه امام هادی (ع)

عزت فرقانی

کارشناسی ارشد، برنامه ریزی آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان،

چکیده

هدف از پژوهش حاضر تاثیر انجام فعالیت های ترسیمی و تجسمی بر میزان یادگیری دانش آموزان می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . یادگیری و انجام تمرینات هنری می تواند تاثیرات قابل توجهی بر ذهن و روان انسان داشته باشد. هر چه ذهن کودک خلاق تر و شکوفا تر باشد قطعا توانایی یادگیری بیشتری خواهد داشت و مطالب درسی را بهتر و بیشتر فرا خواهد گرفت . تمرین های هنری اگر با اصول استاندارد آموزش هنر ارائه گردد می تواند اثر های بارزی در تقویت هوش و در نتیجه بالا بردن سطح یادگیری دانش آموزان داشته باشند. یکی از راههایی که دانش آموزان از طریق آن بیشترین سطح یادگیری و انتقال مفاهیم را دارا هستند، استفاده از توانایی دیدن و مهارتهای بصری است . معلمان و مربیان آموزشی میتوانند بسیاری از مطالب آموزشی را در قالب تصاویر و هنرهای تجسمی در معرض دید دانش آموزان قرار داده و از این طریق ماندگاری آنها در ذهن دانش آموز را بیشتر کنند.

کلیدواژه ها

هنر، هنر تجسمی ، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.