بررسی انگیزش درونی و بیرونی بر عزت نفس دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: CPCDSTS02_111
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 66
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محدثه محمدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد رسالت ایرانشهر، دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان، ایران

امین ملازهی

حسین دامنی

دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

چکیده

در این پژوهش به بررسی رابطه انگیزش درونی و بیرونی با عزت نفس دانش آموزان شهرستان سراوان عشایر می پردازیم و باروش طبقه ای و کتابخانه ای و پیمایشی (کیفی؛ کمی) با حجم و تصادفی ساده از بین جامع دانش آموزان آن دوره در شهر راانتخاب کرده و مورد مطالعه قرار گرفته اند.برای گردآوری داده ها با استفاده از روشهای آماری همبستگی استفاده میشد کهبرای تجزیه و تحلیل داده های آماری به کار گرفته میشد یافته های پژوهش نشان میدهد که بین انگیزش درونی و بیرونی دانشآموزان با عزت نفس آنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. و همچنین یافته های پژوهش نشان دهنده آن است که انگیزشدرونی و بیرونی بین دختران و پسران تفاوت چندانی وجود ندارد به طوری که رابطه انگیزش درونی و شادی در دانش آموزاندختر قویتر است دانش آموزان میتوانند از طریق برنامه های آموزشی و مشاورهای مدرسه جهت تقویت انگیزه درونی و بیرونیخود اقدام نمایند و طبق نتایج به دست آمده بالا بودن روحیه تاشگری و عزت نفس دانش آموزان و انگیزه و علاقه در یادگیریدر بین دانش اموزان از اهمیت بالایی برخوردار است.

کلیدواژه ها

انگیزش درونی و بیرونی، عزت نفس، رابطه مثبت و معنادار، دانش آموزان عشایر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.