میزان مهارت های شناختی معلمان وتدریس موثر آنها بر یادگیری وخلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: CPCDSTS02_060
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 39
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد رسالت (ایرانشهر)، دانشگاه فرهنگیان،استان سیستان بلوچستان،ایران
دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران
دکترای تخصصی مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، دانشکده علوم و روانشناسی
چکیده
تحقیق حاضر با هدف شناخت میزان آگاهی و مهارت های شناختی معلمان دوره ابتدایی از نظریه های یادگیریو به کارگیری آن در فرایند تدریس برای بهبود یادگیری وخلاقیت دانش آموزان صورت گرفته است.وهمچنینتاثیرگذاری مثبت آزمون های ضمن خدمت برای آگاهی بیشتر معلمان از راهبرد های آموزشی است .بررسی سهویژگی اثر بخش معلمان که شامل:مهارت های تدریس،شخصیت حرفه ایی وکنترل جو کلاس وارتباط آنها باسواد اطلاعاتی برای اثربخشی بهتر آنها برای تدریسکلیدواژه ها
خلاقیت ،مهارت های شناختی ،یادگیری، یاددهی ، شیوه تدریس ، دانش آموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی میزان توجه به مولفه ها در برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم
- تجربه های معلمان ابتدایی در موانع زبانشناختی تدریس درس ادبیات فارسی
- بررسی تاثیر مطالعه کتاب های داستان در رشد نمرات درس انشا دانش آموزان
- تاثیر سطح سواد خانواده بر یادگیری و تحصیل و پیشرفت دانش آموزان
- تاثیر بر تصاویر کتاب ریاضی و فارسی اول دبستان بر یادگیری دانش آموزان پایه اول دبستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.