تاثیر گروه های کاری در ارتقای فرآیند یادگیری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_035
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 34
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رقیه کرداری مرکید

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب ، دانشگاه تبریز

رباب کرداری مرکید

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

چکیده

گروه های کاری باعث ارتقای فرآیند یادگیری می شوند. این گروه ها با فراهم کردن فرصت برای تبادل دانش، تجربیات و ایده ها بین افراد، به افزایش دانش و مهارت های افراد کمک می کنند. همچنین، اعضای گروه های کاری با همکاری و تعامل مستقیم، می توانند از یکدیگر یاد بگیرند و بهبود پیدا کنند. همچنین می توانند با ایجاد محیط های مشترک برای یادگیری و توسعه مهارت ها، افراد را به تلاش برای بهبود خود ترغیب کنند. گروه های کاری می توانند نقش مهمی در ارتقای فرآیند یادگیری افراد داشته باشند.در این مقاله، تاثیر گروه های کاری بر فرآیند یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد. گروه های کاری به عنوان یک ابزار موثر در ارتقای یادگیری افراد، از جمله بخش های مهم و تاثیرگذار در محیط های آموزشی و سازمانی شناخته می شوند. اثربخشی این گروه ها در ارتقای نه تنها دانش فردی بلکه همچنین توانایی های اجتماعی و کاری افراد مورد بررسی قرار می گیرد.

کلیدواژه ها

گروه های کاری، یادگیری، ارتقاء، همکاری، اثربخشی، مهارت های اجتماعی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.