بررسی روش تدریس حل مسئله در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_644
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 31
نویسندگان
فوق لیسانس مدیریت بیمه
چکیده
روش حل مسئله یکی از روشها فعال تدریس است . مورگان و همکاران او مسئله را نوعی تعارض یا تفاوت بین موقعیت موجود و موقعیت دیگری که می خواهیم ایجاد کنیم ، تلقی می کنند . به دیگر سخن، انسان ها در پی حل مسائل خود هستند و می کوشند برای هر موضوع حل نشده ای راه حلی بیابند.اگر نظام آموزشی توانایی حل مسئله را به دانش آموزان یاد بدهد ، به یقین به اهداف خود دست خواهد یافت . زیرا هرچه قدرت تصمیم گیری و گزینش راه حل های مطلوب در فراگیرندگان افزایش یابد ، نیازهای روزمره ی خود را راحت تر رفع می کنند و موفق تر خواهند بود . یک ضرب المثل چینی می گوید : ” اگر به فردی یک ماهی بدهی ، یک وعده غذای او را فراهم آورده ای . اما اگر به او ماهیگیری بیاموزی ، غذای یک عمر او را تامین کرده ای.” این موضوع نشان می دهد که باید به فراگیرندگان ، روش حل مسئله و تصمیم گیری را بیاموزیم و آ»ان را به روش های گوناگون مسلح کنیم تا در موقعیت های مناسب دست به انتخاب بزنند . تاکید نظام های پیشرفته ای آموزشی ، به ویژه در مسائل پرورشی نیز ، بر همین است . باید روی کرد های روش حل مسئله را تقویت کنیم تا دانش آموزان بتوانند بنا به مقتضیات زمان ، اطلاعات و آموخته های خویش را تعمیم دهند و نیزوهای بالقوه را به فعل برسانند در گستره ی زندگی ، به رفتارهای مطلوب تبدیل کنند .کلیدواژه ها
تدریس،فعالیت کلاس،یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.