تاثیر حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی مشاوره، مددکاری اجتماعی و تعلیم و تربیت با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: CSECONF01_146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 60
نویسندگان
کارشناسی ارشد ایمنی، بهداشت و محیط زیست (HSE) دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
سطح دو حوزه فقه و اصول حوزه علمیه قم
چکیده
هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش تاثیر بسیار مهمی بر روند یادگیری و تربیت دانش آموزان دارد. این حضور می تواند به شکل های مختلفی مورد نظر باشد، مانند حضور در جلسات و ملاقات های مدرسه، مشارکت در فعالیت های مدرسه و حتی در کمک به تکمیل وظایف درسی. به طور کلی، حضور خانواده در فرآیند آموزش و پرورش از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند در توسعه تحصیلات و شخصیت دانش آموزان تاثیر مثبتی داشته باشد. این حضور می تواند به ارتقای ارتباط بین خانواده و مدرسه، افزایش تعهد و مسئولیت پذیری دانش آموزان و تقویت اعتماد به نفس آن ها کمک کند. بنابراین، توصیه می شود که خانواده ها به فعالیت های مدرسه و آموزش و پرورش فعالانه شرکت کنند و نقش خود را در تربیت و تحصیلات فرزندان شان به خوبی ایفا کنند.کلیدواژه ها
خانواده، فرآیند آموزش و پرورش، انجمن اولیا، تعامل.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.