مطالعه عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های سراسر کشور در سال تحصیلی ۸۴-۱۳۸۳
- سال انتشار: 1386
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، دوره: 2، شماره: 8
- کد COI اختصاصی: JR_PSYCH-2-8_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 49
نویسندگان
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه تربیت معلم
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی برخی از عوامل تاثیرگذار برانگیزش تحصیلی دانشآموزان دختر و پسر دبیرستانی پرداخته است. جامعه آماری پژوهش ۴۰۰۰ دانشآموز دبیرستانی است که از طریق روش نمونهگیری چند مرحلهای تصادفی از بین دانشآموزان ده استان کشور انتخاب شدند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان میدهد که متغیرهای خودپنداره تحصیلی، نگرش دانشآموز به ادامه تحصیل و پاداشهای اجتماعی بهترین پیشبینیکنندههای انگیزش تحصیلی درونی دانشآموزان میباشند و متغیرهای خودپنداره تحصیلی، پاداشهای اجتماعی و نگرش دانشآموز به ادامه تحصیل بهتر توانستهاند انگیزش تحصیلی بیرونی دانشآموزان را تبیین کنند، همچنین نگرش دانشآموز به مدرسه و ادامه تحصیل و تعامل با همسالان در پیشبینی بیانگیزگی تحصیلی دانشآموزان تعیینکنندهتر بودهاند. متغیرهای اشاره شده در کنار سایر متغیرها به ترتیب توانستهاند ۳۵% (۲R) انگیزش درونی و ۳۴% (۲R) انگیزش تحصیلی بیرونی و ۳۳% (۲R) از بیانگیزگی تحصیلی دانشآموزان را تبیین نماید.کلیدواژه ها
انگیزش تحصیلی, خودپنداره تحصیلی, خود پنداره خانوادگی, نگرش دانش آموز به مدرسه, نگرش دانش آموز به ادامه تحصیل, اختلافات والدین, تعامل با همسالان, جو کلاس درساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.