شناسایی پیامدهای موثر بر سواد اخلاقی معلمان : رویکرد کیفی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی علوم سیاسی، مدیریت، اقتصاد و حسابداری
  • کد COI اختصاصی: MANAGEMENTCONF02_033
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 134
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

قاسم رحیمی اول

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

چکیده

هدف این مطالعه شناسایی راهبردهای موثر بر سواد اخلاقی در بین معلمان با استفاده از رویکرد کیفی بود. در این مطالعه، ازروش تحقیق کیفی استفاده شد و داده ها با استفاده مصاحبه با معلمان نمونه، مدیران نمونه، سرگروه های آموزشی و اساتیددانشگاه فرهنگیان استان اردبیل جمع آوری شد. در مرحله کیفی با ۲۷ نفر از معلمان نمونه، مدیران نمونه، سرگروه هایآموزشی و اساتید دانشگاه فرهنگیان اردبیل در موضوع پژوهش مصاحبه شد؛ طی سه مرحله تحلیل داده های کیفی، کدگذاریباز، محوری و انتخابی، ۱ ضرورت سواد اخلاقی؛ - ۲ تغییرات در ارزشیابی؛ - ۳ تغییرات در اهداف، محتوا و روش های تدریس؛ ۴ تغیر نقش در سازمان، - ۵ تغییرات در مواد و منابع، - ۶ سازگاری ابعاد دانشی، بینشی و مهارتی، - ۷ تمایل به ترک خدمت، ۸ انحرافات سازمانی، - ۹ درگیری شغلی، - ۱۰ تلاش افزاینده، - ۱۱ . ترک خدمت، ۱۲ اخلاق کار، - ۱۳ مسئولیت اجتماعی. به عنوان پیامدهای موثر سواد اخلاقی معلمان شناسایی گردید. یافته ها و نتایج پژوهش بیانگر آن است که مدیران و مسئولانآموزش و پرورش با نهادینه کردن معنویات و فضائل اخلاقی گامی در جهت استقرار مدارس اخلاقمدار بردارند.

کلیدواژه ها

اخلاق، سواد اخلاقی، معلمان، رویکرد کیفی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.