رابطه سبک فرزندپروری و خودکنترلی، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهرستان بابل

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی و اولین همایش بین المللی پژوهش و نوآوری در روانشناسی، با نگاهی ویژه بر درمانهای فراتشخیصی
  • کد COI اختصاصی: RIPTW03_225
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 248
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه هدایت زاده

استادیار، موسسه آموزش عالی علوم و فناوری آریان، بابل، ایران

فرهاد جمهری

استادیار، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

فروغ السادات موسوی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی علوم و فناوری آریان، بابل، ایران

چکیده

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه سبک فرزندپروری و خودکنترلی، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهرستان بابل بوده است. پژوهش کاربردی با مدل توصیفی از نوع همبستگی، کمی و گذشته نگر است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر شهرستان بابل در سال ۱۴۰۱ به تعداد ۱۸۰۰ نفر بودند، حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) ۳۱۷ نفر برآورد شده و با شیوهی نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه ۳۰ سوالی شیوه های فرزند پروری بامریند (۱۹۷۳)، پرسشنامه خودکنترلی تانجی (۲۰۰۴) و پرسشنامه پیشرفت تحصیلی فام و تیلور (۱۹۹۴) بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها در بخش امار توصیفی از میانگین و انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد.یافته های تحقیق نشان داد بین سبک فرزندپروری با خودکنترلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهرستان بابل رابطه مثبت و معناداری وجود داردو سهم پیشرفت تحصیلی در پیش بینی خودکنترلی دانش آموزان پسر بیشتر از شیوه های فرزندپروری می باشد.

کلیدواژه ها

سبک فرزندپروری ، خودکنترلی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.