بررسی روند اعلام نیاز استان ها به معلمان جدید و تاثیر آن بر عملکرد دانشگاه فرهنگیان (مطالعه رشته آموزش جغرافیا در بازه زمانی ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۰)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره: 12، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_PMA-12-3_014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
استادیار، گروه آموزش جغرافیا،دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
چکیده
این پژوهش در حوزه آمایش آموزش عالی و با هدف بررسی روند اعلام نیاز استان ها به معلمان جدید و تاثیر آن بر عملکرد دانشگاه فرهنگیان انجام شده که به عنوان نمونه، رشته آموزش جغرافیا در طی بازه زمانی ۱۳۹۱ تا ۱۴۰۰ مورد مطالعه قرار گرفته است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی بوده و به روش آمیخته صورت گرفته است. در مرحله کمی، رابطه همبستگی بین اعلام نیاز استان ها به دبیر جغرافیا با جمعیت دانشآموزی دوره متوسطه آنها و هم چنین، نوسانات سالانه رخ داده در نرم افزارSPSS۱۸ مورد بررسی قرار گرفته و سپس با تکیه بر مصاحبه با استادان جغرافیا، تاثیر این روند بر عملکرد دانشگاه فرهنگیان در قالب نرمافزار MAXQDA۲۰۰۸ تحلیل کیفی شده است. نتایج نشان داد طی یک دهه گذشته، اعلام نیاز کلی استان ها به دبیر جغرافیا در حد ۹۱۸/۰ با جمعیت دانش آموزی دوره متوسطه آنها همبستگی داشته، اما از استانی به استان دیگر و از سالی به سال دیگر، متغیر بوده است. در نتیجه، شرایط شکننده ای برای این رشته در دانشگاه فرهنگیان ایجاد شده است. در صورت ادامه این بی ثباتی، عملکرد دانشگاه فرهنگیان تضعیف خواهد شد.کلیدواژه ها
آمایش آموزش عالی, برآورد نیاز معلم, منابع انسانی, تربیت معلماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.