رتبه بندی جامع صد دانشگاه برتر جهان با استفاده از روش کپ لند
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس مهندسی و مدیریت فرآیندهای کسب و کار
- کد COI اختصاصی: CBPME01_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 326
نویسندگان
دانشیار، گروه مدیریت صنعتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران
دانشجوی دکترای مدیریت صنعتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه یزد، یزد، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران
چکیده
در حال حاضر، دانش یکی از عوامل اصلی ایجاد ارزش افزوده در اقتصاد های مدرن و ترویج رقابت پذیری بین المللی کشورهاست. در چند دهه اخیر، دانشگاه ها به بررسی و تولید بیشتر دانش سرمایه گذاری کرده و این موضوع باعث ایجاد نظام های جدیدی از رتبه بندی و ارزیابی دانشگاه ها شده است. با توجه به ارائه رتبه بندی دانشگاه ها در سراسر جهان توسط موسسات معتبر با معیارهای متفاوت و وجود تفاوت های قابل توجه بین آن ها، همیشه دغدغه جامعه علمی این بوده است که کدام رتبه بندی باید برای تصمیم گیری استفاده شود. این تحقیق به برجسته کردن عدم هماهنگی در روش های رتبه بندی دانشگاه ها می پردازد. این تحقیق از روش تجمیع نتایج تصمیم گیری چند معیاره (کپ لند) برای رتبه بندی جامع بر اساس رتبه بندی های مختلف موسسات معتبر استفاده می کند. پس از مطالعه رتبه بندی های مختلف با شاخص های مختلف، یک روش جدید رتبه بندی دانشگاه ها ارائه شده است. با استفاده از روش کپ لند، این تحقیق رتبه بندی کامل و یکپارچه بر اساس ترکیب رتبه بندی های مختلف ارائه می دهد. درحالی که در رتبه بندی های مختلف هر دانشگاه بر اساس شاخص مخصوص خود رتبه بندی می شود، با استفاده از روش کپ لند، این رتبه بندی ها تلفیق و رتبه بندی می شوند و یک رتبه بندی کامل و یکپارچه به دست می آید. با استفاده از نرم افزار SPSS، همبستگی رتبه بندی نهایی با استفاده از روش کپ لند با رتبه بندی های مختلف محاسبه شده است. نتایج نشان می دهند که رتبه بندی های تایمز و شانگهای بیشترین همبستگی با رتبه بندی حاصل از روش کپ لند دارند و می توان از این روش به جای استفاده از رتبه بندی های مختلف استفاده کرد.کلیدواژه ها
دانش، رتبه بندی جامع، دانشگاه، کپ لندمقالات مرتبط جدید
- دانشگاه هوشمند: تحول نقشها در مسیر آینده آموزش عالی
- نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش عالی: ارتقاء محیط های یادگیری، بهبود روش های آموزشی و نوآوری در ارزیابی
- مطالعه تطبیقی ارکان راهبردی دانشگاههای الکترونیک در مسیر خلق آینده دیجیتال
- Green Digital Universities: Leveraging Digital Transformation to Reduce the Carbon Footprint of Educational Institutions
- مدل مارپیچ: پنجگانه راهکار ارتباط صنعت با دانشگاه های آینده
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.