ترس و اضطراب ریاضی و راهکارهایی جهت کاهش آن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_1550
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 181
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
یکی از شایع ترین مشکلاتی که دانش آموزان در درس ریاضی تجربه می کنند، اضطراب ریاضی است. این مشکل، چیزی بیش از یک استرس و نگرانی طبیعی برای انجام تکالیف و یا شرکت در امنحانات ریاضی است. استرس در حد طبیعی آن، باعث افزایش بهره وری دانش آموز می شود. اما برای افرادی که با اضطراب ریاضی دست و پنجه نرم می کنند، کلاس ها، امتحانات و تکالیف ریاضی از یک استرس معمولی فراتر رفته و به تجربیاتی فرسایشی و دلهره آور تبدیل می شوند. این موضوع نه تنها باعث افزایش بهره وری شاگردان نمی شود، بلکه بر روی توانمندی های آن ها نیز تاثیر منفی می گذارد، در این مقاله که از نوع کتابخانه ای می باشد و در گرد آوری آن از مطالب مقالات علمی معتبر و کتاب ها استفاده شده است، اضطراب ریاضی و راهکارهایی برای مقابله با آن شرح داده شده است.کلیدواژه ها
ترس، اضطراب، اضطراب ریاضی، راهکارهایی برای کاهش اضطراب ریاضیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.