ایجاد محیط یادگیری مثبت از طریق مدیریت کلاس درس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: IRCMHS07_174
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 73
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شیدا صیدیمرادی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی

شیوا صیدیمرادی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه کردستان

چکیده

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس به عنوان یک عامل کلیدی برای پیشرفت و یادگیری بهتر دانش آموزان ابتدایی محسوب میشود. این مقاله به بررسی اهمیت مدیریت کلاس درس در ایجاد محیط یادگیری مثبت تمرکز میکند و راهکارهاییرا ارائه میدهد که معلمان میتوانند در فرآیند تدریس خود از آنها بهره ببرند. ابتدا، مقاله به بررسی نقش مدیریت کلاس درس ۱ در بهبود روحیه و انگیزه دانش آموزان میپردازد. با معرفی تکنیکهایی مانند اشتیاقزایی، تشویق و تحسین، مقاله نشان میدهد که چگونه مدیریت کلاس درس میتواند عوامل انگیزش و علاقه دانش آموزان را تقویت کند. در ادامه، مقاله به بررسی راهکارهایی میپردازد که مدیریت کلاس درس را در جهت ایجاد محیط یادگیری مثبت تقویت میکنند. این راهکارها شامل برنامه ریزی درسی منظم، تعامل و همکاری با دانش آموزان، ایجاد قوانین و ساختار مناسب کلاس درس و استفاده از روشهای فعال و چندرسانهای در آموزش است.در پایان، مقاله به ارائه چند مورد از مطالعات موردی واقعی میپردازد که نشان میدهند که چگونه اجرای مدیریت کلاس درس موثر میتواند بهبود یادگیری و تعامل دانش آموزان را به همراه داشته باشد.

کلیدواژه ها

مدیریت کلاس، معلم، دانش آموز، کلاس، نظم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.