بررسی نقش مهارت مدیران بر عملکرد مدیران آموزش و پرورش تهران

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش ملی روان شناسی صنعتی و سازمانی با محوریت سلامت روان
  • کد COI اختصاصی: SNIOPC02_021
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 103
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

غزاله مهنا

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه تحقیقات آموزشی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

یلدا دلگشایی

استاد گروه مدیریت آموزشی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

بهارک شیرزادکبریا

استاد گروه مدیریت آموزشی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

چکیده

هدف این پژوهش بررسی نقش مهارت مدیران بر عملکرد مدیران آموزش و پرورش تهران بود. بر این اساس پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، و بر مبنای روش، یک پژوهش توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق ۵۱۴ نفر از مدیران مدارس دوره اول متوسطه پسرانه منطقه ۱ شهرتهران بود. جهت تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد، به طوری که ۲۲۰ نفر به عنوان نمونه به شیوه نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه مهارتهای مدیران کاتز((۲۰۰۰ و پرسشنامه عملکرد مدیران بود. جهت تحلیل فرضیه های پژوهش از روش معادلات ساختاری با نرم افزار لیزرل ( lisrel۸.۸) استفاده شده است. نتایج نشان داد مهارت انسانی مدیران بر عملکرد آموزشی آموزش و پرورش تاثیر دارد. مهارت ادراکی مدیران در عملکرد مدیران آموزش و پرورش تاثیر دارد. مهارت فنی مدیران در عملکرد مدیران آموزش و پرورش تاثیر دارد. بر اساس نتایج بازنگری در نظام دوره های مهارت آموزی معلمان و مدیران، چگونگی انتخاب محتوا و روش اجرای دوره های مهارتآموزی، در زمینه مهارت ادراکی یک ضرورت اساسی است.

کلیدواژه ها

مهارت مدیران، مهارت انسانی، مهارت ادراکی، مهارت فنی، عملکرد مدیران.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.