برقراری عدالت آموزشی و آزمون های نهایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین همایش ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد ارزشیابی و سنجش کلاسی
- کد COI اختصاصی: QEIL07_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 373
نویسندگان
سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی- انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهر تهران
دبیر زیست شناسی مدارس شهرستان رضوانشهر استان گیلان
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی میزان تاثیر تصحیح آنلاین آزمون های نهایی بر چگونگی تغییرات نمرات دانش آموزان پایه دوازدهم نسبت به نمرات آزمونهایسنتی، در مدارس شهرستان رضوانشهر استان گیلان در سال ۱۴۰۲ به شیوه پیمایشی انجام گرفت جامعه آماری متشکل از تمامی معلمان پایه دوازدهم مدارس شهرستان رضوانشهر است. جمعیت نمونه به طور هدفمند از معلمانی که در تصحیح اوراق آنلاین پایه دوازدهم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ شرکت کرده بودند انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده گردید. یافته های این پژوهش نشان داد اقدام به تصحیح الکترونیکی برگه های امتحان نهایی پایه دوازدهم به منظور برقراری عدالت آموزشی برای تمامی دانش آموزان این پایه بدون ارفاق و تبعیض بوده است.کلیدواژه ها
تصحیح آنلاین، آزمون های نهایی، دانش آموزان پایه دوازدهم، عدالت آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.