رویکرد مدیریت آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 6، شماره: 65
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-6-65_019
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
چکیده
رویکرد آموزشی یک موضوع کلیدی در حوزه تربیت و آموزش است که تاثیر عمیقی بر فرآیند یادگیری دارد. این مقاله به بررسی یک رویکرد آموزشی نوین و کارآمد می پردازد که این رویکرد با تلفیق عناصر مختلف شیوه های آموزشی سنتی و فناورانه، تجربیات آموزشی را بهبود بخشیده و به گسترش تعاملات فعال میان دانش آموزان منجر می شود. در این مقاله، ابتدا به مروری بر انواع رویکردهای آموزشی و تاثیرات آنها بر فرآیند یادگیری می پردازیم. سپس، رویکرد آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد که با تلفیق اصول پیشرفته آموزشی و فناوری های نوین، به ارتقاء تجربه یادگیری می پردازد. عناصر کلیدی این رویکرد از جمله فعالیت های تعاملی، استفاده از سیستم های هوش مصنوعی، و اتکا به ارتباطات دانش آموزان با محتواهای آموزشی است. در پایان، این مقاله به بررسی نتایج عملی این رویکرد آموزشی در محیط های مختلف آموزشی پرداخته و تاثیرات مثبت آن بر بهبود عملکرد دانش آموزان و ارتقاء سطح تفکر و خلاقیت آنان را بررسی می نماید. در نهایت، توصیه ها و پیشنهاداتی برای پیاده سازی این رویکرد در سیاق آموزش و پرورش ارائه شده و چالش ها و فرصت های آینده در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرند.کلیدواژه ها
رویکرد، آموزشی، فرایند، یادگیری.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.