رابطه ی بین اخلاق کاری و تعهد سازمانی با استرس شغلی و فرسودگی شغلی در میان معلمان مدارس ابتدایی شهر کلیبر
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین همایش ملی روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: PCECONF01_105
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 295
نویسندگان
کارشناس ارشد ، مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی،علوم انسانی، موسسه آموزش عالی آفاق
استادیار، دکتری ، روانشناسی ، گروه علوم تربیتی،علوم انسانی، موسسه آموزش عالی آفاق
استادیار، دکتری ، مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی،علوم انسانی، موسسه آموزش عالی آفاق
چکیده
هدف پژوهش حاضر رابطه ی بین اخلاق کاری و تعهد سازمانی با استرس شغلی و فرسودگی شغلی در میان معلمان مدارس ابتدایی شهر کلیبر بود. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر کلیبر، به تعداد ۴۲۰ نفر می باشند. نمونه آماری بر اساس جدول کرجسی و مورگان با توجه به حجم آماری ۲۰۰ نفر انتخاب شده و مورد بررسی قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه فرسودگی شغلی ماسلاچ و جکسون (۱۹۸۱)، استرس شغلی پارکر و دکوتیس ۱۹۸۳) )، تعهد سازمانی آلن و مایر (۱۹۹۰) و اخلاق کاری گریگوری سی پتی (۱۹۹۰) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه (همزمان) انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین اخلاق کاری و مولفه های علاقه به کار، پشتکار به کار، روابط انسانی و مشارکت و تعهد سازمانی و مولفه های تعهد عاطفی، مستمر و هنجاری با فرسودگی شغلی و استرس شغلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای اخلاق کاری و تعهد سازمانی قادرند تغییرات فرسودگی شغلی و استرس شغلی معلمان را پیش بینی کنند. بنابراین توجه به اخلاق کاری و تعهد سازمانی نقش مهمی در فرسودگی و استرس شغلی معلمان دارد.کلیدواژه ها
اخلاق کاری، تعهد سازمانی، استرس شغلی، فرسودگی شغلی.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.