نقش کلاس معکوس در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی نظام آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین همایش ملی روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: PCECONF01_099
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 163
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا نوروززاده بلالی

فوق لیسانس علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی، شاغل در سمت آموزگاری وزارت آموزش و پرورش

لیلا پورعلی

فوق لیسانس تفسیر و علوم قرآن، شاغل در سمت آموزگاری وزارت آموزش و پرورش

چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش و جایگاه روش کلاس معکوس در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی نظام آموزش و پرورش و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان می باشد. این تحقیق از نوع مروری می باشد که در آن از یافته ها و نتایج تحقیقات و پژوهش های صورت گرفته در زمینه تعلیم و تربیت و نقش فضای مجازی در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان، استفاده شده است. یافته ها بیانگر این هستند که در صورت تامین امکانات مورد نیاز برای معلمان و دانش آموزان، می توان از فضای مجازی به عنوان ابزاری مکمل و مفید در تعلیم و تربیت بهره گرفت. از جمله این مزایا استفاده از روش کلاس معکوس می باشد که علاوه بر صرفه جویی در زمان و افزایش اعتماد بنفس و خودکارامدی فراگیر، امکان آموزش موثر و جذاب را برای معلمان فراهم می آورد. با این وجود این امر مستلزم توجه مسولان به نقش سازنده ی فضای مجازی و آموزش الکترونیک در نظام آموزش و پرورش می باشد. چراکه بر اساس یافته ها تعداد زیادی از مدارس در مناطق دورافتاده و روستایی از این امر محروم می باشند.

کلیدواژه ها

فضای مجازی، کلاس معکوس، یادگیری، روش تدریس، نظام آموزش و پرورش.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.