ویدا صمدی - کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی
کبری محمدی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

در سالهای اخیر، با پیشرفت علم و فنآوری شاهد بهبود روشهای آموزشی در مدارس سراسر جهان نیز بودیم. مدتهاست که آموزش از حالت صرفا معلم محور فراتر رفته و دانش آموز ان نقشی فعال در یادگیری خود ایفا میکنند. روش تدریس معکوس، به عنوان یک روش نسبتا جدید سعی بر آن دارد تا بر این مهم تاکید کند. این تحقیق با هدف بررسی اجمالی روش تدریس معکوس و اثربخشی آن در گروه های مختلف فراگیران انجام گرفت و در پایان نتیجهگیری شد که آشنایی هر چه بیشتر معلمان به ویژه در دوره های آموزش ضمن خدمت با چنین روشهای آموزشی به تسهیل یادگیری دانش آموز ان خواهد انجامید.

روش تدریس معکوس، یادگیرنده محور، آموزش ضمن خدمت معلمان