بررسی جنبه های آموزشی مختلف در روش شاگرد محور و تاثیر آن در رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_2708
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 389
نویسندگان
لیسانس علوم تربیتی
لیسانس آموزش ابتدایی
لیسانس روانشناسی
چکیده
خلاقیت در یادگیری و آموزش دانش آموزان از چالش ها و مسائل پر اهمیت آموزش است. آشنایی با روشها ، فنون تدریس و الگوهای تدریس که جزو فعالیتهای آموزشی ضمن خدمت تدریس و محسوب می شوند و بکارگیری آنها ، موجب می شود که هدفهای تعلیم و تربیت با سهولت بیشتر و در مدت زمان کوتاهتری تحقق یابند. برخلاف یادگیری از طریق مهارت های فکری مثل استدلال، درک و حفظ کردن، در تفکر و یادگیری خلاق، توانایی هایی چون ارزشیابی (توانایی حس کردن مشکلات و تناقضات) و ارایه اطلاعات به صورت های متفاوت (به طور مثال رعایت فصاحت، انعطاف پذیری، ابتکار شرح و توضیح) به کار گرفته می شود. بچه ها ترجیح می دهند به جای حفظ کردن، اطلاعات را به روش های خلاق یاد بگیرند که در این صورت بهتر و بیش تر هم یاد می گیرند. در این مقاله شما را با اهمیت و فواید روش شاگرد محور و خلاقیت دانش آموزان اشنا خواهیم کرد.کلیدواژه ها
شاگرد محوری، تدریس، یادگیری، خلاقیت، معلمان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.