بررسی اثر هوش مصنوعی بر مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت
  • کد COI اختصاصی: NCMR06_013
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 640
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی کاظمی گیلان

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

رضا حیدریان

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

چکیده

هدف این پژوهش بررسی بررسی اثر هوش مصنوعی بر مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه می باشد. این پژوهش از نوع مطالعات کیفی می باشد و روش تحقیق ما از نوع مروری (کتابخانه ای ) می باشد و مطالب از سایت ها و مقالات داخلی و کمک گرفتن از هوش مصنوعی بدست آمده است . نتیجه گیری هوش مصنوعی درمشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه می تواند تاثیرات بسیار مثبتی داشته باشد. با استفاده از الگوریتم ها و روش های هوش مصنوعی مانند یادگیری ماشین ، جستجوی همسایگی ، ابر خدمات و تحلیل داده، مشاوران تحصیلی می توانند به دانش آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی مناسب و رسیدن به اهداف تحصیلی و شغلی خود کمک کنند. درنتیجه ، استفاده از هوش مصنوعی در مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه بسیار مفید است و می تواند به آنها در انتخاب راه مناسب تحصیلی و شغلی کمک کند. با توجه به پیشرفت های روزافزون هوش مصنوعی ، امیدواریم که در آینده نزدیک ، مشاوره تحصیلی با همکاری مشاوران انسانی و هوش مصنوعی به شکل کامل و بهینه تر ارائه شود.

کلیدواژه ها

هوش مصنوعی ، متوسطه ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.