کارورزی و مهارت آموزی در نظام آموزش و پرورش: بررسی تاثیر آموزش مهارت آموزی بر دانش آموزان

سال انتشار: 1402
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
کد COI اختصاصی: FSCH02_295
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 600

نویسندگان

کارشناسی ، تربیت مربی پیش دبستان، دانشگاه علمی کاربردی دیلم

چکیده

هدف از پژوهش حاضر »کارورزی و مهارتآموزی در نظام آموزش و پرورش: بررسی تاثیر آموزش مهارتآموزی بر دانش آموزان« می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این دادههای به دست آمده با رویکرد توصیفی - تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است . با رشد روزافزون جوامع و تغییر سبک زندگی ، نیاز به همراهی آموزش و مهارت دو چندان شده است ؛ امری که با تکیه صرف به کتاب و محیط آموزشی دست یافتنی نیست . لذا یافته های پژوهش حاضر حاکی از آن است که جهت آموزش مهارت آموزشی به فراگیران، باید بعد از تدریس مهارتها، زمینه یادگیری اکتشافی آنان را فراهم کرد و اجازه داد دانش آموز، مهارتهای یاد گرفته را به منصه ظهور برساند و آن را تجزیه و تحلیل کند. از آنجایی که پروتکل مهارت آموزی برای همه دانش آموزان یکسان نیست ، ممکن است کودکی در تجربه اول ۳۰ درصد تجربه رشد را برای خود ایجاد کند و دانش آموزی دیگر ۷۰ درصد، چرا که استعداد و گیرایی دانش آموز و محیط و افراد اطراف وی در این امر تاثیرگذار است . بر این اساس، در کنار نحوه بیان صحیح مهارتها، فضای بیان و مخاطب از راهکارهای بهینه شدن مهارتآموزی است .

کلیدواژه ها

مهارت آموزی ، دانش آموزان، یادگیری ، فراگیران

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.