معایب و محاسن روش های فعالانه یادگیری در آموزش دبستانی و پیش دبستانی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_274
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 189
نویسندگان
کاردانی آموزش ابتدایی تربیت معلم بنت الهدی صدر بوشهر
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر بوشهر
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور دزفول
کارشناس مدیریت امور فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی بوشهر
چکیده
روشهای فعال یادگیری ، با به کارگیری تکنیک های متنوع نظیر فعالیت های گروهی ، بازی های ریاضی ، سوالهای باز و فناوری های آموزشی ، می تواند به بهبود تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان کمک کند و افزایش توانایی های فردی و اجتماعی آنها در زندگی را به دنبال داشته باشد. با این حال، استفاده از این روشها با چالش هایی همراه است که باید آنها را در نظر گرفت . برای غلبه بر این چالش ها، معلمان باید از راهکارهایی نظیر تعیین اهداف و انتظارات دقیق و واضح ، تدریس با استفاده از مثالهای واقعی ، بازخورد مناسب و به موقع ، استفاده از فناوری های آموزشی ، تدریس به روش چند رسانه ای ، ارتباط موثر با خانوادهها، تشویق به پرسش و پاسخ و تشویق به خودآموزی استفاده کنند. با اجرای این راهکارها، می توان به بهترین نتیجه در یادگیری ریاضیات دست یافت و دانش آموزان را برای موفقیت در زندگی آماده کرد.در این مقاله ، به بررسی روشهای فعال یادگیری در آموزش ریاضیات و چالش های آنها پرداخته شده است . سپس راهکارهای معلمان برای استفاده از این روشها به صورت جامع بررسی شده است . با توجه به یافته های پژوهش و نتایج بدست آمده، استفاده از روشهای فعال یادگیری می تواند به بهبود یادگیری و توانمندی های دانش آموزان در زندگی کمک کند. برای این منظور، معلمان باید با توجه به راهکارهای ارائه شده، بهترین نتیجه را در یادگیری ریاضیات به دست آورند.کلیدواژه ها
روشهای فعال یادگیری ، چالش های آموزش ، تدریس با استفاده از مثالهای واقعی ، فناوری های آموزشی ، تدریس به روش چند رسانه ای ،مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.