معایب و محاسن روش های فعالانه یادگیری در آموزش دبستانی و پیش دبستانی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_274
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 164
نویسندگان
کاردانی آموزش ابتدایی تربیت معلم بنت الهدی صدر بوشهر
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر بوشهر
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور دزفول
کارشناس مدیریت امور فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی بوشهر
چکیده
روشهای فعال یادگیری ، با به کارگیری تکنیک های متنوع نظیر فعالیت های گروهی ، بازی های ریاضی ، سوالهای باز و فناوری های آموزشی ، می تواند به بهبود تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان کمک کند و افزایش توانایی های فردی و اجتماعی آنها در زندگی را به دنبال داشته باشد. با این حال، استفاده از این روشها با چالش هایی همراه است که باید آنها را در نظر گرفت . برای غلبه بر این چالش ها، معلمان باید از راهکارهایی نظیر تعیین اهداف و انتظارات دقیق و واضح ، تدریس با استفاده از مثالهای واقعی ، بازخورد مناسب و به موقع ، استفاده از فناوری های آموزشی ، تدریس به روش چند رسانه ای ، ارتباط موثر با خانوادهها، تشویق به پرسش و پاسخ و تشویق به خودآموزی استفاده کنند. با اجرای این راهکارها، می توان به بهترین نتیجه در یادگیری ریاضیات دست یافت و دانش آموزان را برای موفقیت در زندگی آماده کرد.در این مقاله ، به بررسی روشهای فعال یادگیری در آموزش ریاضیات و چالش های آنها پرداخته شده است . سپس راهکارهای معلمان برای استفاده از این روشها به صورت جامع بررسی شده است . با توجه به یافته های پژوهش و نتایج بدست آمده، استفاده از روشهای فعال یادگیری می تواند به بهبود یادگیری و توانمندی های دانش آموزان در زندگی کمک کند. برای این منظور، معلمان باید با توجه به راهکارهای ارائه شده، بهترین نتیجه را در یادگیری ریاضیات به دست آورند.کلیدواژه ها
روشهای فعال یادگیری ، چالش های آموزش ، تدریس با استفاده از مثالهای واقعی ، فناوری های آموزشی ، تدریس به روش چند رسانه ای ،مقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.