بررسی نقش خودپنداره و رهبری اخلاقی بر پیشرفت مسیر شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهر شیراز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت مهندسی
- کد COI اختصاصی: NCOEM05_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 277
نویسندگان
کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران.
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر خودپنداره و رهبری اخلاقی بر پیشرفت مسیر شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهر شیراز می باشد. از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ روش انجام تحقیق توصیفی- همبستگی می باشند. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر شیراز بود که تعداد آنها ۶۰۰ نفر می باشد و طبق جدول مورگان تعداد نمونه آماری ۲۳۴ نفر است. روش نمونه گیری این پژوهش به صورت تصادفی ساده می باشد و علت استفاده از این روش در این می باشد که روش نمونه گیری واحدهای مورد انتخاب دارای شانس مساوی برای انتخاب شدن هستند. در بخش نظری، اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی بدست آمد و در بخش عملی، برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی و از پرسشنامه های استاندارد استفاده گردیده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمون رگرسیون انجام گرفته است. نتایج یافته های تحقیق حاکی از آن است که طبق نتایج عامل خودپنداره به عنوان متغیر پیش بین بر پیشرفت مسیر شغلی به عنوان متغیر ملاک با بتای (۱۵/۰BETA=) متغیر پیشرفت مسیر شغلی را پیش بینی می کند و همچنین عامل رهبری اخلاقی به عنوان متغیر پیش بین و پیشرفت مسیر شغلی به عنوان متغیر ملاک با بتای (۳۰/۰BETA=) پیش بینی می کند.کلیدواژه ها
خودپنداره، رهبری اخلاقی، پیشرفت مسیر شغلی، آموزش و پرورش، شهر شیرازمقالات مرتبط جدید
- Sustainable Supply Chains and Export Risk Management in the Cosmetics and Detergents Industry: A Review of Theoretical and Empirical Literature for the Middle East Context
- ارزیابی نقش بازآرایی تشکیلات سازمانی در ارتقاء بهره وری منابع انسانی (مطالعه موردی شهرداری بندرعباس)
- بررسی میزان آگاهی در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی در زمینه تهدیدها و خطرات فضای مجازی به دانش آموزان
- رتبه بندی اعتباری با استفاده از یادگیری تقویتی مبتنی بر الگوریتم راه زن چنددست: مطالعه ای مقایسه ای با مدلهای یادگیری ماشین
- مدل یادگیری تقویتی چندبازویی با انتخاب ویژگی برای رتبه بندی اعتباری بررسی تاثیر جریمه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.