نقش تعهد شغلی و عملکرد شغلی بر رضایت شغلی معلمان ابتدایی حوزه ی سقز و زیویه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش و پرورش؛ ارتقای بهره وری، چالش ها، راهبردها و راهکارها
- کد COI اختصاصی: HATEO01_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 232
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سقز، آموزگار آموزش و پرورش زیویه
چکیده
هدف این پژوهش بررسی نقش تعهد شغلی و عملکرد شغلی بر رضایت شغلی معلمان ابتدایی سقز و زیویه بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش توصیفی-همبستگی و از نظر گردآوری داده ها رویکرد پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی معلمان زن و مرد شاغل به تدریس در مقطع ابتدایی شهرستان سقز (حوزه ی سقز و زیویه) در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ (برابر با ۱۹۰۰ نفر) بود که با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۳۲۰ نفر به عنوان حجم نمونه مشخص گردید. ابزار سنجش شامل پرسشنامه تعهد شغلی بلاو و بل (۱۹۸۹) با پایایی ۰/۷۷۶، پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون (۱۹۹۲) با پایایی ۰/۸۰۹ و پرسشنامه رضایت شغلی مینهسوتا (۲۰۰۹) با پایایی ۰/۷۹۸ بود. آزمونهای مورد استفاده در این تحقیق شامل ضریب پیرسون و آزمون رگرسیون در محیط اس پی اس اس نسخه ۲۵ بود. نتایج نشان داد بین تعهد شغلی و رضایت شغلی معلمان زن و مرد ابتدایی حوزه ی سقز و زیویه رابطه ی معنیدار وجود دارد. بین عملکرد شغلی و رضایت شغلی معلمان زن و مرد ابتدایی حوزه ی سقز و زیویه رابطه ی معنیدار وجود دارد. ۲۴/۴ درصد نمرات رضایت شغلی معلمان زن ابتدایی حوزه ی سقز و زیویه ناشی از نمرات تعهد شغلی و عملکرد شغلی آنها و ۲۱/۸ درصد نمرات رضایت شغلی معلمان مرد ابتدایی حوزه ی سقز و زیویه ناشی از نمرات تعهد شغلی و عملکرد شغلی آنها میباشد. با افزایش میزان تعهد شغلی و عملکرد شغلی، میزان رضایت شغلی معلمان زن و مرد ابتدایی حوزه ی سقز و زیویه افزایش پیدا میکند.کلیدواژه ها
تعهد شغلی، عملکرد شغلی، رضایت شغلی، معلمان ابتدایی حوزه ی سقز و زیویهمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.