نقش فضای مجازی در اخلاق تحصیلی دانش آموزان دختر نوجوان بعد از همه گیری بیماری کووید-۱۹
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش و پرورش؛ ارتقای بهره وری، چالش ها، راهبردها و راهکارها
- کد COI اختصاصی: HATEO01_023
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 104
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،عضواداره آموزش وپرورش ناحیه ۲ شهرقم
دکترای تخصصی روانشناسی،عضودانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش فضای مجازی بر اخلاق تحصیلی دانش آموزان دختر نوجوان بعد از همه گیری بیماری کووید-۱۹انجام شد. بدین منظورتعداد۲۵۰ دانش آموزازیکی ازمناطق حاشیه ای شهرقم درسال تحصیلی۱۴۰۰-۱۴۰۱به روش خوشه ای انتخاب وبه وسیله پرسشنامه اخلاق تحصیلی گلپرور و پرسشنامه آسیب فضای مجازی زندوانیان به روش توصیفی - همبستگی اجراوبه کمک آزمون های پارامتری شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون در محیط نرم افزار SPSS۲۲بررسی شد. نتایج نشان داد، بین فضای مجازی با اخلاق تحصیلی در دانش آموزان دختر نوجوان بعد از همه گیری بیماری کووید-۱۹ رابطه منفی وجود داشته و استفاده مفرط از فضای مجازی دردوران قرنطینه وبه تبع آن آسیبهای بیشتر،موجب افت اخلاق تحصیلی دردانش آموزان شده است.کلیدواژه ها
دانش آموزان،اخلاق تحصیلی، فضای مجازی، بیماری کووید-۱۹مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.