بررسی اثربخشی آموزش برنامه فرزندپروری مثبت به مادران بر بهزیستی هیجانی،روا نشناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین دوره همایش ملی روان شناسی و سلامت از سازگاری تا بهزیستی
- کد COI اختصاصی: PHFHL03_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 222
نویسندگان
گروه روانشناسی، دانشکده علومانسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
گروه روانشناسی، دانشکده علومانسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
گروه روانشناسی، دانشکده علومانسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
گروه روانشناسی، دانشکده علومانسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
گروه روانشناسی، دانشکده علومانسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
چکیده
باتوجه به اهمیت تاثیر سلامت روانی کودکان مبتلا اختلال نقص توجه بر خویش، خانواده و جامعه پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش برنامه فرزندپروری مثبت به مادران بر بهزیستی هیجانی، روان شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه انجام شد. طرح پژوهش توصیفی و از نوع نیمه آزمایشی به شیوه پیش آزمون-پس آزمون بود. جامعه ی پژوهش کلیه ی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و مادران شان در شیراز بودند که در سال ۱۴۰۲ در این شهر سکونت داشتند. نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر از این کودکان به همراه مادران شان بود که به صورت هدفمند و داوطلبانه انتخاب شدند و به صورت جایگزینی تصادفی در دوگروه کنترل و آزمایش (هر گروه ۱۵ نفر) قرار گرفتند و مادران کودکان گروه آزمایش تحت آموزش برنامه فرزندپروری مثبت قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری پژوهش شامل پرسشنامه ی بهزیستی هیجانی، روان شناختی و اجتماعی کی یز و ماگیارمو و آموزش برنامه فرزندپروری مثبت ساندرز و همکاران بود. پرسشنامه ها بعد از جمع آوری با استفاده از نرم افزار SPSS- ۲۳ مورد تجزیه و تحلیل در سطوح توصیفی و استنباطی قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که بین بهزیستی هیجانی، روان شناختی و اجتماعی دو گروه در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد (۰۰۱/۰≥ p و آموزش برنامه فرزندپروری مثبت به مادران بر بهزیستی هیجانی، روان شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه تاثیر معناداری دارد. باتوجه به نتایج پژوهش می توان امیدوار بود که آموزش برنامه فرزندپروری مثبت به مادران کودکان دارای اختلال نقص توجه می تواند در جهت کاهش علائم سایر اختلالات روانی این کودکان موثر واقع شود.کلیدواژه ها
نقص توجه، فرزندپروری، بهزیستی هیجانی، روان شناختی و اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.