مشخصه های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه کفایت و مهارت های هیجانی در دانشجویان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، دوره: 7، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_ETLJ-7-1_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 62
نویسندگان
گروه روانشناسی ،دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران
استاد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور
چکیده
پژوهش حاضر با هدف آزمون روایی عاملی پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی (ESCQ؛ فاریا و همکاران، ۲۰۰۶) در بین گروهی از دانشجویان ایرانی انجام شد. در مطالعه همبستگی حاضر، ۳۰۰ دانشجوی کارشناسی (۱۵۰ پسر و ۱۵۰ دختر) به پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی پاسخ دادند. به منظور تعیین روایی عاملی پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی از روشهای آماری تحلیل عامل تاییدی و به منظور بررسی همسانی درونی آن از ضرایب آلفای کرونباخ استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی بر پایه نرمافزار AMOS نشان داد که در نمونه دانشجویان ایرانی ساختار چندبعدی پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی شامل درک و فهم هیجان، بیانگری و برچسبزنی هیجان و مدیریت و نظمبخشی هیجان با دادهها برازش مطلوبی داشت. مقادیر ضرایب همسانی درونی پرسشنامه کفایت و مهارتهای هیجانی برای مولفههای درک و فهم هیجان، بیانگری و برچسبزنی هیجان و مدیریت و نظمبخشی هیجان به ترتیب برابر با ۸۵/۰، ۸۲/۰ و ۷۹/۰ به دست آمد. در مجموع،نتایج مطالعه حاضر نشان داد که ESCQ برای سنجش سازه چندبعدی «هوش هیجانی صفتی» و «هوش هیجانی ادراک شده» در دانشجویان ایرانی ابزاری روا و پایا است.کلیدواژه ها
روایی عاملی, پرسشنامه کفایت و مهارت های هیجانی, هوشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.